대화가 있는 국어 수업 101	단원명	4. 설득전략과 매체에 따른 글쓰기	학번
	수업 주제	광고란 무엇인가	이름

[활동] PPT를 따라가며 교사의 안내에 따라 아래 활동을 하세요.

▦ 지금 PPT에서 소개하는 광고가는?

<Chapter 1. 광고란 무엇일까요?>

▦ 광고란 무엇인가?

- 광고의 원래 목적은 (                        )이다

- 그러나 요즘은 광고의 성격이 (             )에서 (             )로 바뀌고 있다.

즉, (         ) 알림이 아니라 (         ) 알림!

<Chapter 2. 광고의 기본 원리>

▦ 광고의 기본 원리는?

- ( L       )과 ( M       )

▦ 로직( L       ) : 광고에서 (       )을 말할까를 결정하는 광고 (      )의 단계

내가 (       ) 대신  (      )를 선택한다면

나는 (            ) 할것이다

왜냐하면  (         )는 (               )하니까

▦ 매직( M       ) : 광고에서 (       ) 말할까를 고민하는 광고 (      )의 단계

- Magic의 3가지 기준

① Simple(한번에 이해가 되도록) ② Surprise(더 인상적으로 기억되도록) ③ Relevance(기획에서 찾아낸 차별점이 잘 표현되도록)	① ( ) : 정말 그렇겠네 ② ( ) : 맞아, 나도 그렇게 생각했는데 ③ ( ) : ㅋㅋ 그거 재미있는걸…

<Chapter 3. 광고에서 창의력이란?

▦ 창의력이란, 발명이 아니라 (        )이다.

▦ 발견해 보기

▦ 발견을 잘 하려면?

① 많이 (       )하세요 : 좋은 책, 영화, 음악을 많이보자

② 잘 (       )하세요 : 주위 사람들의 말과 행동을 눈여겨 보세요

③ 뜻밖의 (       )을 하세요 : 가끔은 정답말고 엉뚱한 생각을 해보세요

- 검은 모자, 검은 옷을 입은 남자의 정체는? 그리고 이 광고에 쓰인 표현법은?

<Chapter 4. 실습>

▦ 춘천애니고 광고 : (       )를 젠가에 비유

▦ 카피 다시 써보기

① 헌혈 : 헌혈은 (  빌려주는 것이 아니라                                                 )

② 마스크와 예방주사 결합하는 이미지 만들어보기

▦ 공익광고 학교폭력편 아이디어 내기

① 다음 자료를 읽고, 말할 핵심 내용을 적어보세요.

최근 보도에 따르면 2014년 상반기 전국 초‧중‧고교의 학교폭력 수치가 13% 넘게 증가하고, 특히 초등학교 내 폭력은 43.5%나 증가한 것으로 알려짐. / 최근의 학교폭력은 단순히 학생간의 다툼이나 따돌림만으로 치부할 수 없는 수준으로 변하였음. / 학교폭력의 대상이 초등학교 저학년까지 접어듦으로써 저연령화의 경향이 심화되었으며, 최근에는 교내에서의 폭력‧따돌림은 물론 보편화된 스마트폰을 사용한 인터넷 공간에서의 단체 메신저를 이용한 사이버 폭력까지 폭력의 범위가 확대되었음. / 학교폭력은 피해학생에게 신체적‧정신적 고통을 가하며, 가해학생은 폭력의 범죄성에 대한 인식부족이 향후 군대/직장/가정 폭력 등으로 발전하기도 하여 폭력의 일상화라는 사회적 악순환으로 변함.

→ 핵심 내용은?

② 비유 찾기 : 말할 내용을 표현할 쉬운 비유를 찾아보기

→ 학교 폭력은 (                  )이다. 왜냐하면 (                           )이니까